舊的黑膠唱片與傳統歌仔戲，都是三重的特色，在過去的三重，它們都佔有重要的歷史。

孩子現在的失敗不代表一生都失敗，失敗並不會決定孩子人生的全部。會失敗才是「人」，而且孩子在經歷失敗後才會慢慢成長為「大人」。

不是畢業就會拿到很多錢 不是學的多就會賺到錢 期望落空，往回看 我當初相信了這些事 我犧牲、捨棄了什麼呢 直接砍掉不用這麼想！轉正面的思想 學涯是學涯，職涯是職涯 我可以怎麼想才能好過一點?我可以怎麼做才能改善現況?生氣往往是拿別人的過錯來逞罰自己 看淡別人的規則 放下心 一...

傳便便時代，每個人都在努力為使用者準備完善的使用體驗 反映在服務業上 ，講求【立刻】、【馬上】 付錢者最大 當消費者很幸福！我想這是台灣的軟實力 傳便便的服務 造就學生是學習【如何服務】還是【被服務】？被服務慣了 ，突然問你有想要服務人家甚麼 志業是甚麼等等的 突然很難回答 像是...

曾經的我可以辦到，現在的我也可以

彭明輝教授在書中提到 過去十幾年，台灣科技業進步迅速，相反地，廣設大學教育的通識化，造成產學的專業差距越來越大，所以進入產業的門檻慢慢地從學士提高到碩士學歷。原本期待碩士班的教育能夠加強產業知識、補足產業專業人才的需求。然而事與願違，兩年的碩士教育似乎承襲了大學、產學不相關的問題...

學歷不一定有用，但你可以學著認識自己；學歷不一定燙金，但你可以學習如何與人互動，幫未來的自己打下基礎