用新鍵盤打個閱讀筆記：《大哉問時代》

伊藤穰一說，只要是著配合這個新世界成為終生學習者，就要不停激發好奇心與嘗試新事物的渴望，以及像童年時期那樣充沛的接受力與吸收力，我們必須成為「幼態成熟」 型的人（幼態成熟是一個生物學用語，意指在成年期仍保有幼年期特質）。要做到這點，就得重新啟用兒童善用的工具：發問。伊藤簡單扼要地點出：「如果不問的話，你就什麼都學不到。」

這本書是我在讀李惠貞的《成為企劃人》時，她不斷在書中引用的，因為太喜歡這本書，就跟著她的推薦借了好幾本書，把書中出現過的書名都記了下來，打算一一啃食，藉由著書中推薦繼續在茫茫書海中吸取好書的知識。

在土生土長的台灣教育環境中長大，要有「發問」的能力著實困難。我從小就是大人眼中的「別人家孩子」，會念書，考上好大學，但卻很不會講話，要不是逼著自己去補習班做電訪工讀生，每天打一兩百通電話，我其實是非常害怕講話和接電話的人，更別提要主動思考，向權威提出疑問。

目前只讀了一小部分，但想先紀錄當下感想。所謂「提問」不單指狹義上的具體發問，也包括自己心中的"why"。

因為從小沒有被訓練發問能力，長大後突然要重拾這個能力非常困難，好像硬生生重置一個成人的性格，培養質疑的能力、對立的思維。希望讀這本書，可以更懂得在資訊爆炸的世代提出疑問，而不是面對一堆混亂的答案卻依舊茫然。

跨年太無感了，看完倒數，男友繼續看魷魚遊戲（我不敢看嗚嗚）所以跑來看書打打字玩新鍵盤。新年快樂呀！