「我不能抄襲，也不該重複自己。可以失敗，但不該不嘗試。因為嘗試隱含著生機。」p214 是沒錯，總覺得該寫些什麼，所以來了，然後又不曉得寫什麼了。剛讀完的一篇學術論文裡談到藝術與人的教化。除了嘗試理解與讀過就沒有其他多想了。直至前幾天重新審視自己寫的東西，發現原來自己讀到的與寫的似巧非巧的相遇了。

{important} 我不會在“讀書心得”裡講述書的大意和分析。

（讀但丁《神曲》之紀錄，想什麼寫什麼，本人無任何冒犯之意讀者也無須過於認真）

他甚至不知道，他不可能無代價地得到新的生活，必須為它付出重大的代價，往後必須為它做出重大的功績······

《罪與罰》p.606 「他犯下這樁罪一定是由於一時精神錯亂，恰好跟最近流行的一時精神錯亂的理論相吻合。在我們的時代，這個理論常常被用來解釋某些犯罪者的犯罪原因。」 作者搬出許多人替少年作證這些年一直受憂鬱症影響，大家認為少年根本不像一般的兇手，但是作者卻說了“這裡必有另外的原因”。

第四章 與少女（索非亞）談話的少年。我在思索如何表達這段複雜卻又能一眼帶過的段落，一開始少年告訴少女「你最深重的罪是你白白地毀了自己，出賣了自己的靈魂。」講了講居然叫人家投河自盡，說這樣會好上許多明智許多。但少女卻反問他「他們怎麼辦呢？」她對少年的提問沒有一絲驚訝，彷彿她早已想過...

第三章，來到彼得堡找兒子的母親和妹妹。少年心裡暗想『他們(媽媽妹妹)都怕我』，並在腦子閃過一個念頭『沒看見她們，我倒愛他們。』 讀到這裡，不曉得為什麼這一個情節會停留在心裡，也許是好奇這樣人性的複雜吧。對這個我也不曉得該如何形容的情感複雜。

就這麼開始了，我喜歡社群，但不善於社群。就這麼開始了，因為一句『你要不要試試看寫部落格』於是開始了。她一定知道我說的是她，我也知道她不會認出我，就如同我不認識她， 我們都只是為了自己書寫，有什麼話，現實世界再說吧！我也想過要不要寫些前因後果，但話多如我，也就算了。