別讓選擇性失明失聰失憶變成反節育派的通病。

普遍多子女家庭出身的紅衛兵，兄弟姐妹眾多，社交能力強大，可是在文革中為何比這些互相舉報的大學生更缺乏同理心？紅衛兵毒打老師，批鬥學術權威，破壞文物，到處打砸搶，難道這就體現了多子女家庭教育的“優越性”？