寫於2020年1月22日，青澀的語用辨析

今年4月15日是胡耀邦去世三十五周年纪念日。人们没有忘却，网上有不少纪念缅怀他的文章。胡耀邦是中共内极其罕见的理想主义者。他不贪恋权力，始终没有为了权力而放弃理想；他慈悲为怀，对民众的疾苦感同身受；他疾恶如仇，能挺身而出仗义执言；他为人坦诚，待人热忱，说话直率，没什么城府，没有通...

#在他们身上，可怖的不是因为被蒙蔽的无知，而是在精致的理性中被说服。前些日子，和几位校友聚餐。几位校友目前是国内知名科技企业的中层管理人员，算是中产阶层了。觥筹交错之间，难免从日常小事谈及“国家大事”。有位校友谈及早年在上学期间在法学院的见闻，那时几位讲学者颇为敢讲，观点犀利直指当局，令校友如醍醐灌顶。

首先，我要感激Matters平台。我在這裡分享寫作收穫特別多，感覺能夠實現我的寫作夢想！發表了上一篇關於五四精神的文章之後，有了更多的作者關注著我的博客。這對我來說是一种鼓勵和支持。最近也讀了關於Matters的報道，也觀察到Matters的網絡社區很活躍，這讓我覺得Matter...

近期，中国诗歌学会和诗歌月刊等多家权威诗歌文艺组织陆续发起了歌颂这次新型冠状病毒的防控战役的活动。这是习主席的号召《诗歌月刊》的鼓动这群诗人以习近平的讲话为纲领，传递“文艺力量”，共抗肺炎。可是，这些诗歌真的有用吗？它们真的是为了人民写的吗？

内容摘要：讽刺老一辈教育者的种种劣迹，借学生辱骂老师一事表现封建教育观念对进步的阻挠，以及思想固化者的不通人情，不与实际情况结合就妄下定论的现象，同时表达对理想主义者和无畏的年轻人的关怀，对新思想和审判精神的赞美。偶有听说学生辱骂老师的事，便觉得十分惊惧了。