教室外的公民課｜沒有考試的學習怎評價？—從實驗學校的現場觀察「人的價值」
曾經有位這樣轉入的學生，在課堂上質問筆者：「老師，請你告訴我，沒有考試的話，我要怎麼知道我學得怎麼樣？」如今仍記憶猶新的是筆者當下愣住至少三秒的停格畫面。
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企業培訓師課程開發關鍵六步驟
我本身為ATD Master Trainer 認證的培訓師，並且過去有多項企業內部培訓師養成計畫之規劃和執行經驗，深刻體會到企業內部培訓師梯隊建置的重要性，無論是為企業進行知識與經驗的傳遞之外，更為企業內部培養一群優秀的培訓師人才，並為這些內部培訓師創造出個人的非職權影響力和跨部門共好關係。
