《俗女養成記》是寫給六年級女生的情書。江鵝不是鵝，而是一個「和台灣十大建設差不多時間出生」的六年級女生， 與台灣經濟同步成長，江鵝從小就覺得自己是個「跟不上」的小孩， 乖巧跟不上，成績跟不上，使壞也跟不上，只能一路小心，以免脫隊。漸漸，她從自己照顧自己的積極兒童， 長成一個知道看人眼色、懂得閱讀空氣的消極大人。

「請完全不要用大腦來使用它。」江鵝如此描述《憂鬱與創造》。研究人類圖的知識，帶給江鵝思辨與細節驗證上的樂趣。她形容自己的讀者，可能也都是享受用頭腦去想事情的人。然而面對憂鬱的自我負重，陷入難以言說的痛苦時，習慣與憂鬱共處的江鵝認為，唯一重要的就是好好呼吸，活下來。

臉書粉專「直男行為研究社」諸多自我中心、失禮到可怕（甚至等於性騷擾）的瘋狂追求行徑，在上週引起熱烈討論。臺灣幾位作家也各自分享對於異男「奇妙的」交友行為的解讀，及自剖不熟悉人情世故到需要努力默背「約會流程」來展現體貼的成長經驗。OB在此想和讀者分享2020年邀請政大台文所特聘教授…

本文 2021 年 8 月 22 日首發於 Medium。

本文 2019 年 9 月 9 日首發於 Medium。

即使我們都生在一個大幅度重新審視人權的時代，仍然有許多女人，因為壓力，或愛，或制約，自主選擇或身不由己地投身傳統角色，背負起一身的責任重擔。無論甘不甘願，都是難。如果有旁人還要說些挑剔的閒話，說人家沒有端好哪杯茶，捧好哪塊碗，任何人聽見都應該立刻把茶杯塞進他嘴裡，或把碗砸在他頭上。

這部看了不下十次（對，十次以上）的電視劇，我一直想替它寫一篇文，但始終卡在最終陳嘉玲奔回台南和蔡永森在一起的橋段不知道該怎麼看待這一個結尾，而反覆看了數次，依然都會在這part卡住，不斷想著這部從頭到尾表現著女性「從舊時代的傳統到新時代的自主」的電視劇，為什麼在最後一刻還是進入了那個「女人啊！