對校園學生被霸凌的看法
校園霸凌事件沒有隨少子化減少，形式上的制度立意良善，發揮的作用卻更偏向事後補救也時常失靈，或許需要更多「人性」角度的考量。
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Sunline 換日線。台灣高雄人。二十歲後流浪到台北工作七年後回高雄定居至今。從事接案工作十餘年。大多數時間從事的事都跟書和出版社有關。更多內容請看置頂關於我，或至我的個人網站：https://www.sunlinedesign.com.tw/，e-mail：sunline.liu@gmail.com
風翔萬里 住在海港山城，患有文化、歷史和藝術上癮的單身大齡女子，分享生活體驗與個人觀點
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2-2低氣壓生活
求學階段最不想面對的行為-惡意霸凌，被迫在我們之間與外人之間形成偏差的對立關係行為
谈谈校园霸凌（二）｜“为什么她不欺负别人只欺负你？” “一个巴掌打不响”
这是我12年前遭遇校园霸凌，鼓起勇气告诉老师家长得到的答复。
谈谈校园霸凌（一）｜我的初吻就是这样丢的
最近河北邯郸的校园霸凌致死事件我也在持续关注，想到12年前自己同样遭遇过校园霸凌，以下是我的故事。
我们与他们3: 为什么权力厌恶真空
在私有制下，没有人会自愿帮助他人，也就意味着不存在一个公共的社会保障机制，所有人就会因此陷入安全感和存在感的缺失中
我们与他们1：强者与弱者互相依存
如何快速拉近和另一个人的关系？和他一起吐槽第三个人。
我们与他们2：权力真空是怎么产生的
说白了，处理霸凌事件对老师没有好处，学生又不是自己家孩子。
悲傷逆流成河
#敦敬明#人類智庫出版社#初版 2011/12
【電影】小曉
描述特教生家庭處境的電影，十二歲影后的超齡表現，一窺世間人情冷暖。https://dyonepodcast.soci.vip/
【電影】怪物
三個怪物級大師合作的作品，整部片氣氛壓得人喘不過氣，結尾的陽光卻又如此的哀傷。https://dyonepodcast.soci.vip/
魔幻橡皮擦
#原創
友情的萌芽-2
#霸凌#友情#原創作品
重生6 友情的萌芽
#原創作品#霸凌#友情
一場來自老師的兩年霸凌
我可以在April面前倔強地不掉一滴淚，卻會在溫柔的安慰下潰不成軍。我才發現，我依然被那麼多人愛著啊，為什麼要為一個令人厭惡的人否定自身價值？
【亂聊時事】那只是黑暗，談不上甚麼榮耀
沒在看韓劇，用劇名當標題蹭一下。
社會議題 | 一直都存在著的校園霸淩
每天起來的第一件事情，就是害怕今天要如何度過，為什麼自己還活著，嘗試過好幾次自殺，幸好都沒有成功。最後一個跟他較要好的同學發現他出現狀況救了他，帶他去看醫生接受治療。
春天來臨時，我們再殺死自己吧！《黑暗榮耀 》（9~16，第二季，無雷）
所謂「榮耀」在這裡指的是那些人性中願意互助，即使軟弱也不願意傷害他人的部分，若再更深入的延伸，「復仇」路上看到的那些微光，讓那些受過傷的人，更加能夠感受那些細小的柔軟，在人性隱密之處可能會被遺忘，但未曾失去溫度。
凡殺不死你的都使你更強大！／《黑暗榮耀》（1～8，第一季）
凡殺不死你的都使你更強大！那些讓你感到溫暖的都會使你更堅強！
【兒童繪本】艾瑪的黑點
你曾經因為他人對自己批評的言語而想讓自己消失在這個世界上嗎？
兒童繪本《同學討厭我，該怎麼辦？》《被欺負了，我該怎麼辦？》
當孩子在校園遇到被討厭、欺負，該如何面對與解決呢？
