學習體育或各種的競爭性運動，比起拿獎牌，我覺得更重要的意義是培養孩子能夠專注在某一個項目裡，從生疏到完全投入並且不斷修正、改正自己，讓自己在這個領域可以變得更好、更強。也就如同作者所說的，當一個人能夠在某一個領域取得一定的成就，那麼也能夠在其他的領域取得優異的成績或表現。

一、本書內容值得思考之處： （一）如何才讓社交互動成為助力而非阻力？除了從我們人生的經驗去學習之外，社會心理學也能夠提供很多的方向與指導。（二）「群體思維」指的是一種「從眾現象」：我們之所以從眾，是因為一種強大的歸屬渴望。人們寧可拋棄自己的判斷，也要隨波逐流。