台灣版極道鮮師(下):體制教育是對弱勢家庭的「階級複製」
問題學生怎麼來的呢,你心目中有個你期待他的樣子,他沒有辦法達到他就是問題,調整這個信念就是你能不能接受每個人都是獨一無二的。問題學生都是老師自己創造的,他背後是一個信念,你認為他是無能無力的所以他需要接受你的教育,但其實每個人都有學習的本能。
小学生的阶级跃迁
即便是小学生,也对权力和阶级有着一种隐约的意识。
#電影心得 《寄生上流》人是否生來而不平等?
在《寄生上流》沒有設定上的負擔,一開場五分鐘內,就知道金家的家庭狀況,住在半地下室裡,家裡四人都無職,要蹭隔壁家的wifi才能上網,接了披薩紙盒家庭代工,還因老爸手藝不佳被扣薪水。不過,窮則變,變則通,金家兩個小孩其實頗精明,很會察言觀色,還能利用披薩店老闆的困境為自己找打工,這也預言了他們第二幕的變化。
084 | 美女社會學家臥底富豪夜店:階層流動通道裡,女孩如何成為貨幣
「我用手搭著瓶身好讓它穩住,喝下,並且擠出了我此生最為輕快甜美的聲音說:謝謝!」
既不是中國夢,也不是美國夢,其實是丹麥夢
努力就會成功,人是自己的命運主宰,只要工作勤奮和充滿決心,不用依賴特定的社會階級和他人的援助,終將能向上流動,邁向富裕,實現美國夢。在21世紀,以階級往上流動,由貧轉富的標準來看,中國與美國都不是最有機會作夢的國家,夢反而發生在丹麥,或許以後該改口說丹麥夢了!
碼農日常-『求學』學店生的世界
其實這是人類觀察日記XD
「免費」會帶來「公平」嗎?談菲律賓免學費法案生效之後
* 延伸之前@賴奕諭 寫的菲律賓教育議題。* 這篇發在我的Medium,我也有發另一篇類似主題的:為何菲律賓青年要支持大學教育免費… 圖:Education for all, 攝by @Shao-Huan Education for all, 攝於菲律賓科技大學外頭 (b…