日更365-20210125

妳要留在三歲嗎？

國小的時候，我很愛跟母親撒嬌

母親總會問我，妳幾歲了啊~

我都會傻笑地說著~我今年三歲。

然後我跟母親會一起哈哈大笑

當這個愛裝三歲撒嬌的孩子，

如今已經三十八歲，

還要是那個三歲的孩子嗎?

我知道那樣的我很少出現了，

我會撒嬌，但也不再是討愛，

而是我知道母親的愛在，

我也知道我對母親的愛存在。

但年齡已增長，

當面對到父母時就恢復三歲的樣態，

有這樣經驗的人也不少，

究竟是父母不允許自己長大?

(其實身體、長相都已經長大了無法抑制)

還是自己拉著父母的手不肯放?!

這沒有好或是不好，

而是每一個選擇都必須有所承擔，

為自己的選擇負責，

這才能成為第三度誕生，

而不是要別人為自己的選擇負責。

課程進入第三天，

和解，是關係的和解。

但在練習時，我可以感受到她的抗拒，

我接受自己無法符合她心中的小組老師的期待，

我也如實的接受自己的能力確實有限，

所以我才會不斷地學習與練習呀^^

我其實很想說，是啊~我就是爛!

這麼說的時候其實也有點點放鬆啊!

擺爛就天下無敵了~

但我知道我並不會擺爛，

我也知道這樣其實會有委屈的，

因為我真的很認真很努力，

我只是能力有限，

但我的能力是會堆疊增長的。

這一次的工作坊是很好學習呢~

我欣賞我的穩定，

我欣賞我的自我價值感還蠻穩當的，

我值得再次欣賞自己。

在原生三角的練習中，

第一個練習雖然有些打轉，

但進到第二個練習時，

探索到扣接渴望滿足的期待具體表達方式，

這其實就是個大躍進。

畢竟主角第一次發現這是自己要的，

這也是伴侶所不知道的。

而這對關係來說是非常非常重要的。

我欣賞自己可以做到這些，

這都來自過去一年的努力累積啊!

繼續精進的自己也會再長出更多能力的。

能力不等於我這個人

能力不足並不等於我這個人不好

我很好，

能力不足可以運用

我的努力、認真、堅持、學習來增進

我仍然是夠好的

謝謝這個震撼教育的出現

讓我對自己有更多的反思覺察

更多的是欣賞與肯定

休息之後繼續往前走

#2021年第二次小組導師