對於指揮的愛恨情仇（上）

寫在前面：

看到野人同學在〈就隨便閒聊貝多芬〉一文的後記中，提到指揮在一個樂團的重要性，那瞬間腦袋中長期記憶庫的小精靈，突然丟出了好多學生時代有關指揮的各種愛恨情仇的回憶。

於是時光機就這樣從西元2023年拉到了我讀國小五年級時期，一名社恐小女孩在第一次甄選校內合唱團時，因全身緊繃在老師面突然唱不出聲，錯失了進入合唱團的機會。後來隔幾個月，合唱團擴大招募，舉行第二次甄選，那名社恐女孩，不想錯過與任何音樂接觸的機會，終於勉強地在最後一階段唱出聲音了，於是老師可憐她讓她通過了。

就這樣社恐小女孩終於可以擠進合唱團，和大家一起開心地唱歌。第一次在音樂教室看到講台上的音樂老師用她那兩隻粗壯的雙臂，奮力地指揮女孩們（喔，忘了還有兩位男孩，其中一名還是社恐女孩暗戀的人)一起唱音階的練習。

 「啊─啊─啊─啊─啊──」一群孩子從中央Ｃ大調一直往上爬唱到高音Ｃ，然後再下降回到中央Ｃ，不停練習著發聲的方式和位置。

發聲練習結束後，女孩看著指揮老師對鋼琴伴奏點了點頭，鋼琴手便彈起某首曲子的前奏曲，然後老師在朝著一群孩子自信地舉起雙手，開始指揮四四拍的曲子，一開始大家專注地看著老師的手的拍子跟著唱；至於那位社恐女孩，原本看著看著突然腦袋隨著旋律放空了、靈魂雲遊四海去了，於是節奏不小心就跑掉了。這時老師突然一雙犀利的神情朝著女孩的方向望過來，但雙手仍舊在空中優雅地指揮著，並說道：「第二部的同學，請專心看指揮，不要想別的事情。」      

那位女孩覺得好神奇，這樣不專心也被老師發現，想著如果自己站在台上當指揮，耳朵能像千里耳這樣靈敏嗎？同時要顧到第一部和第二部。不！不！不！她不習慣一個人站在眾人面前，光是站在這樣多雙眼睛前面她就快暈倒了，何況還要指揮同學。她不喜歡一枝獨秀，還是躲在團體裡面默默地做好自己的本分比較舒服。

那時候，她覺得當指揮是一件很有魅力的事情，看著老師那自信閃閃又驕傲的小眼神，就知道她很得意自己把合唱團指揮得很好，一切都在她掌控之下。

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升國中後，社恐女孩大概被音樂之神眷顧了，莫名其妙第一次音樂唱歌考試後，就被選上合唱團；更奇妙的事，音樂老師誇讚他們全班是同年級中最有音樂資質的班，所以全班成為了樂隊班，以後舉凡升旗典禮、其他儀式慶典、校慶，都由他們來吹奏。

被選上樂隊班後，樂師也從裡面挑選一位同學當指揮，挑選的是一位從小就學習鋼琴的女同學，身材壯碩，說話也字字鏗鏘，當時那位女孩就在想，樂師挑的真好，畢竟那位女同學待人處事幽默風趣，給她當我們樂隊的指揮，是不會有任何壓力的。

但每周到排練樂隊的時間時，就是換給樂師教導，那才是惡夢的來源，那位老頭子樂師，幾乎是出了名的惡魔，前幾屆樂隊班的學長姐在和女孩們班上同學交接時是這樣說的，叫他們皮要繃緊一點。

女孩覺得叫他惡魔真不為過，動不動就要打人、罵人，和那個《交響情人夢》裡的千秋學長差不多一個樣，只是一個長得古板又愛臭臉的老頭子，而動畫裡是有才華又多金的帥哥。

想當初，被選上吹小號的女孩，每天都在練習如何吹出聲音來，那該死的吹嘴和那該死的肺活量，吹了一個禮拜就是吹不出音，直到一個月後，終於趕上大家的進度，死命吹出旋律來了，真不知道當初樂師幹嘛選這樣弱不禁風的社恐女孩來吹小號，她比較想吹薩克斯風要不然就是去敲鐵琴。那該死的老頭子整天都盯著小號，其他樂器都不怎樣盯，每次練習都在處罰他們這群小號手，連晚上做夢時，都會夢見自己拿著小號在狂奔逃避後方的追殺。

有一次有個白目男同學，大家在練習過程中，一切都很完美，準備某一段小號solo時，他突然放炮，「噗」地一聲很大聲，全部人停下來，拿著樂器笑到東倒西歪的，只有他們這群吹小號的同學，臉色鐵青沒人敢笑。果不其然，那兇巴巴的老頭樂師，生氣大罵著他們這群小號手，說他們平常太懶散了，沒有督促好自己的隊友，才會發生這樣的放炮事件。

於是全班同學拿著他們的樂器，眼神透出憐憫的氣息，站在那望著一群被罰拿著小號交互蹲跳的小號手同學們，社恐女孩永遠也不會忘記自己拿著小號交互蹲跳的羞愧感，等跳完後，體力透支的她用惡狠狠地眼神盯著樂師不滿地看著時，他似乎有點嚇到了，於是讓可憐的小號手們休息幾分鐘後，再重新練習。至於那位放炮的同學，當然被其他人小號手的男生臭罵圍剿了一番，畢竟小號手，只有女孩和另一名女同學，其餘都是男同學。

那名社恐女孩到現在還是不明白樂師幹嘛選她當小號手，畢竟比起另一個女同學，她顯得矮小瘦弱，看起來就是肺活量不足的肉腳；而其他被選上小號的男同學們，全都是身材壯碩高大的體型。

 總之，那樂師老頭脾氣雖然不好，動不動就罵人、處罰甚麼的，甚至還拿小鼓的鼓棒打節奏敲錯的同學的小腿；但他的確讓同學們進步很多，有時候完美演出後，他還會獎勵他們、說一些鼓勵性的話語激勵著（雖然長大後女人全忘光了，只記得他很愛處罰當時的小號手們），但他常常會說要好好保養自己的樂器，有時候吹嘴和樂器忘記保養時，他都會發現到聲音不太對勁，叫我們這些孩子要懂得尊重自己所使用的樂器，這樣樂器們才會發出好聽的聲音。

二年後，吹得越來越得心應手，再女孩準備升國三，交接給下一屆的學弟妹時，還真的有點依依不捨那段在樂隊的時光：和同學們一起私底下講樂師的壞話；和同學一同拿著樂器邊吹奏著邊走在學校的校慶操場上，對司令台來賓行禮時的那種整齊劃一的感動感；還有和同學去學校附近的忠義祠吹奏慶典儀式後，老師請全班喝飲料的那種團結感，到現在仍然忘不了，那種團隊合作共同演奏出曲子的默契。

所以直到上大學後，這位社恐女孩又再次被音樂之神召喚，分別加入了中西洋樂團，下集咱們再講講這故事。

感謝觀看:)